觀後心得：常善媚
電影《艾莉塔》午夜散場，與女兒一起走出影城，各自有著自己的的滿足，我和安爸心有戚戚焉的被打中了青少年父母的心，女主角艾莉塔的勇敢與帥氣，也博得安小姐的滿堂喝彩，繼飢餓遊戲中凱妮絲，第二位榮登她偶像的寶座，回家還一起訂購了Alita官方電影英文小說 （趁著剛看完電影孩子很喜歡，可增強讀英文小說的動機和意願）。剛進入青春期的孩子，主動邀請想看這部片子，當然要趕快來收藏全家一起看午夜場的回憶
安爸說：「這根本是拍給青少年爸媽看的電影阿」，「而且是專屬這世代的青少年」我補充道。
怎麼說呢？有別於其他對於其他影評對《艾莉塔》劇情的介紹，如這裡、這裡、和這裡，本心得僅以青少年爸媽角度，來談電影與目前玩線上遊戲的青少年的關聯，加上一點點親子關係的分享，沒打遊戲的父母，也許能對熱衷線上遊戲的孩子多一些理解，我總覺得陪得到孩子，才有相互溝通討論的可能。
遊戲中身軀不死的隱喻
片中，科技已經進步到只要大腦還在，就可修理復原，如同線上遊戲中的角色，身體如同裝備或武器，可以購買新的來修理、替換，裝備不是生命，裝備不死，只有大腦會死亡。片中男主角的工作專門盜取別人身體上的武器來變賣，一種新型態搶匪，搶奪的不是金錢，而是身上改裝後的手腳武器。
醫德在劇中與艾莉塔的關係情同父女，是醫術高強的外科醫生，在廢鐵場撿到仍有生命徵象的艾莉塔的頭顱，把自己已逝女兒的機械身軀給了她，幫失去記憶的她取了女兒的名字＂艾莉塔＂。醫德醫生在當地是個仁慈的醫生，常常免費幫人維修損壞的身軀，可因為廢鐵鎮上都是最底層的窮人，所以幾乎都付不起醫療費。他的角色可類比為MMORPG遊戲中的「補值」（就是提供團隊的後援補給、治療夥伴），而艾莉塔就像遊戲中的「攻擊手」（擁有強大的對外攻擊力及大量攻擊技能，但自身防禦能力較弱）。
在線上遊戲中，身軀的死亡與毀壞都只是練習的過程，玩家只要意識與精神仍在，就沒有真正的死亡，還記得阿凡達這部電影嗎？一樣是卡麥隆的作品，電影當中，Avatar這個單字的英文意義就有化身、替身的意思，遊戲就如同玩家延伸到遊戲世界中的替身，他的意念、思考與決策，仍屬玩家本身，而角色與裝備是屬於玩家在遊戲中選擇與裝扮的。在遊戲中，戰鬥是一種達到熟練（master）的訓練過程。在阿凡達的電影中，主角要到另一個世界需要進入太空艙，讓身體留在原處，意識靈魂則進入另一個世界的身體，這樣的比喻非常貼近玩家進入遊戲世界。
在艾莉塔的電影中，身軀只是裝備之一，壞了醫德醫師都可以幫你修好，當然要依照遊戲社會的規則來付出代價，或許是錢，或許是對醫生的尊重，在遊戲獵人大亂鬥停不下來的那一幕，醫德醫生一句：「再不停止，我就不再提供免費的修理。」所有的人立刻停止，非常有意思，被倚賴而無可取代的專業，是強大的力量。
「力量」的展現與自我的追尋
艾莉塔如青少年的原型。
擁有身體之後，因為失去了記憶，不清楚自己有甚麼樣的能力，不過卻掩不住內心想挑戰想戰鬥的熱情。有刺激的活動就想加入，想學習、想探索與嚐試。
對青少年玩家來說，在遊戲中的自己有明確的目標、有控制感、有力量，而且遊戲中可以和好朋友或新結識的夥伴，一起並肩作戰。這些都是線上遊戲吸引人的基本元素，與青少年發展的需求不謀而合（包括：自我追尋、同儕認同、同儕情誼與愛情等等）。
加上遊戲背後強大的回饋（rewarding）設定，玩家很難不被擄獲，覺得愈玩越好玩。
艾莉塔：「最寂寞的感覺是你不知道自己是誰？」、「我不是你的女兒。」
我們是從世界的回應中，慢慢認識自己、理解自己，知道自己是誰。青少年的叛逆階段，想成為自己的渴望，片中有些為反對而反對父母的過程，很讓家長共鳴，我們知道青春期是人生第二個NoNo期，這時有著大無畏的精神積極壯大自己，並且為自己而戰的力量與意圖。父母的角色呢？恐怕也只能如片中的醫德醫生，陪伴、提醒危險與修復受傷後的艾莉塔吧！世界還是要由自己去闖蕩體驗，這是長大的必經過程。
遊戲與掏心的初戀
年輕時的愛最純粹也最濃烈，會不顧一切把自己可以的給對方，雖然傻氣卻因為情感真誠，所以讓人難忘 ，而那樣的不顧一切為夢想奔去的精神，往往考慮得不夠周全，雖然努力被救回，雨果卻不聽勸阻在奔向夢想的路上，失去生命。青春期的孩子能好好的存活下來，也是需要一點運氣的。
對爸媽的同理與療癒
在電影介紹影片中，卡麥隆提到他有一個13歲的女兒，讓我會心一笑。
我也正在陪伴進入青春期階段的孩子，開始有自己的想法與批判力，且有著熱情與衝勁，很喜歡身邊的同伴，也開始想擁有自己的主權。所以爸媽陪伴的方式也要做調整。
如果你願意，聽聽孩子玩線上遊戲的事情，請他領著你進入遊戲、了解遊戲，而不是一昧地阻止他玩遊戲，規定遊戲時間。遊戲或許正是孩子的得意之處，爸媽能欣賞到孩子很棒的地方為什麼很棒，不管和課業有沒有關係，你只要真心聆聽、給他掌聲就是他內在長出力量，覺得「長大真好」的最佳時機。
我女兒班上同學都玩現在最流行的「第五人格」和「傳說對決」，雖然無法像蔡依橙校長那樣進去陪兒子打遊戲，但主動聆聽遊戲如何好玩，遭遇到哪些事情，是媽媽我還算可以的。
聆聽，可增進親子間有更豐富的話題，孩子知道你會想聽他在意的事，之後碰到困擾時，也比較不會直接認為你不懂也不想懂，懶得跟你說。
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