WFU

2018年7月24日 星期二

哪種遊戲動機會讓玩家有遊戲成癮危機?



作者:常善媚

這篇是我博士論文中的第一個研究,2018年由我和學姐、指導老師共同發表在期刊 Computer & Education 。

題目為:The mediation effects of gaming motives between game involvement and problematic Internet use: Escapism, advancement and socializing

在遊戲投入和問題網路使用之間,遊戲動機的中介效果:逃避、追成就、以及社交動機

過去有許多研究指出,遊戲動機是遊戲成癮的關鍵指標之一,而遊戲動機的量表發展,最有名、最多人使用的的就是Yee (2006)年所發展的遊戲動機量表,這量表共三個動機面向、共10種遊戲動機。

2018年7月23日 星期一

打電動影響課業? 不同年齡,結果不同




作者:常善媚

玩家A說:永遠記得我剛接觸LOL、WOW的時候,那個時候真的就是覺得「天阿,這世界上怎麼有這麼好玩的遊戲」的感覺。那段時間,我確實把遊戲擺第一,花了很多時間在遊戲上,所以會擠壓到其他的像運動、唸書的時間,我沈迷比較嚴重的時期,應該大一開始到大二吧。

2018年7月19日 星期四

讀書心得:超級好!用遊戲打倒生命裡的壞東西--50萬人親身見證的心理奇蹟



作者:常善媚

這本書的中文版是作者Jean在2016年的作品(中英文版只差三個月),她是個遊戲玩家,同時也是個遊戲設計者,她的博士論文就是進行遊戲相關的研究,整體來說這是一本說遊戲的好處的書,作者認為,能將遊戲中的元素轉化為遊戲力是現代人很重要的能力,這書教人們如何發揮遊戲力,來面對人生中巨大的壓力和挑戰。甚麼是遊戲力呢?舉凡正向的情緒許多都與遊戲有關,如:樂觀、創意、勇氣、決心、好奇心、開放的態度、增加韌性,從遊戲中學習用不同的策略發覺有用的解決問題的方法。

先說我的心得,這本書的概念我是認同的,遊戲成癮的戒除與過去所有成癮疾患的戒癮方式大不相同,要帶著遊戲成癮的個案離開遊戲,仍需要更精密的設計,因為人心本是避苦求樂的,而對學生或成人來說,學校和現實生活,不僅辛苦,也不太好玩,如何能有自得其樂的心情來自訂目標,並能靠著玩心樂在其中持續前進,是我們需要從遊戲中學習的遊戲力。