作者: 莊秉愷、常善媚
不論美國心理學會 (APA) 或世界衛生組織 (WHO)，都只將線上遊戲或單機遊戲列入可能造成行為成癮的活動。其他的網路活動，如社交、追劇、逛網拍、上網看小說漫畫，並沒被列入有成癮風險的活動中，但當你每日不知不覺上網追劇的時間，已經讓你熬夜、日夜顛倒、甚至影響學業與工作時，或許就需要重新檢視，您每日的生活是不是需要做更恰當的規劃。
記得之前的文章我們談到，男生之所以比女生更偏愛上網打遊戲，與男生喜好肩並肩的社交型態 (side by side)有關。Wright這位學者在1982年研究男生和女生的友誼，說到男生的社交型態是肩並肩的(side by side)，而女生則是面對面的 (face to face)。
甚麼是面對面的社交偏好?
根據網路還不普及之前的研究指出，女生喜歡彼此談心、聊天、有共同的討論話題，也就是說，女生的友誼，重視彼此的談話、自我揭露和心理支持。Valkenburg 與 Peter (2007) 研究發現女孩網路上的社交互動也有較多的自我揭露、擁有較親密的朋友，但女生社交焦慮比男生高。
我們在107年10月13日參加2018台灣心理學第57屆年會，以海報的方式發表了「高風險問題網路使用者的線上社交型態和活動: 青少年晚期女性的訪談」，以下針對這篇論文進行主要結果的概念介紹。
如果您想引用這篇論文的研究結果，參考文獻資料如下：
莊秉愷、常善媚（2018）。高危險問題網路使用者的線上社交型態和活動：青少年晚期女性的訪談。台南：2018台灣心理學會第五十七屆年會暨心理學科普營（海報發表）。
針對女生的網路使用研究甚少
研究問題與研究方法
我們這個研究想探討大學女生主要的網路活動以及網路社交型態，並試著了解她們在真實世界與虛擬世界中的自我之間的關聯；以及真實世界與虛擬世界，與他人的社交互動型態。我們從一個長期追蹤的資料中，篩選出問題網路使用分數較高的一群女生，進行邀請，共有19位女生同意參與我們的訪談，每人受訪時間約40至60分鐘。
受訪時，學生均為大學四年級，平均年齡23歲。資料分析則以內容分析的方式進行，並採用N-vivo 9.0質性資料分析軟體進行分析，並由兩位人員進行資料分析內容一致性的比對。受訪資料均經過個案之情同意並簽屬同意書後進行錄音，並將錄音檔案轉為逐字稿，本研究經人體試驗委員會IRB審查通過。
這個研究主要分成「青少年女生的網路社交型態」以及「個案有無生活目標與生活任務對網路使用的影響」兩部份。
青少年女生的網路社交型態主要維持既有的社交網絡關係，而「維持既有關係」又可細分為「身邊的朋友」和「不在身邊的朋友」。維持既有關係這部分資料共有79筆訪談資料，共有17位受訪者。
研究結果
這個研究主要分成「青少年女生的網路社交型態」以及「個案有無生活目標與生活任務對網路使用的影響」兩部份。
結果一：「青少年女生的網路社交型態」
此外，有部分的人會上網「拓展新關係」，主要以尋找有共同興趣或喜好的朋友為主，共形成三個主題，分別是「興趣相投」、「資訊共享」、和「線上交友」。拓展新關係這部分的資料共26筆訪談資料，共有8位受訪者。
(受訪者訪談資料節錄不在此呈現)
結果二：「個案有無生活目標與生活任務對網路使用的影響」
個案有無生活目標與生活任務影響個案是否出現問題網路使用行為，當生活中「有具體目標或任務」時（例如：社團、打工、課業、戀愛、興趣），會相對減低個案在網路上閒晃的時間（idling time）；當「沒有具體目標或任務」空閒時間增多，會增加個案在網路上閒晃的時間。另外，當生活中「感到壓力」或有負向情緒時，也會增加個案的網路使用。
其中，「有具體目標或任務」共有61筆資料，有19位受訪者；「沒有具體目標或任務」共有84筆資料，有18位受訪者；當生活中「感到壓力」共有6筆資料，有6位受訪者；「有負向情緒」，共有15筆資料，有7位受訪者。
(受訪者訪談資料節錄不在此呈現)
討論與結論
生活重心與目標則是影響網路使用方式主要的關鍵。未來，專業工作者或許可透過這個研究，了解女性青少年網路社交的需求與型態，以及生活目標與網路使用之間的動態關係。藉此，當與有問題網路使用的女性會談時，能從過程中對她們有更多的理解，進而找到可以使力介入的地方。
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